Esperienze all'estero: linee guida per un'esperienza proficua.

LINEE GUIDA PER L’ESPERIENZE ALL’ESTERO

L’istituto Tecnico Tecnologico Biotecnologie e Liceo Linguistico Monna Agnese di Siena attribuisce alla mobilità studentesca internazionale, con periodi di studio all’estero di durata variabile (da alcune settimane fino ad un anno, in base alle scelte possibili), il valore di un’esperienza positiva, sia come arricchimento culturale, sia come occasione di maturazione e sviluppo personale dello studente. Considerata la normativa vigente (nota MIUR 843/2013), le linee guida PAT/RFD 335-11/08/2014-0429542 e il supporto di organizzazioni ed enti di comprovata professionalità ed attendibilità, si stabiliscono dei criteri generali per disciplinare in modo uniforme le modalità e le procedure connesse con tale esperienza.

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"Sotto lo stesso cielo" report dal Congresso nazionale "L'arte dell'accoglienza"

Quando ci hanno detto della possibilità di andare tre giorni a Madrid per il congresso nazionale "L'arte dell'accoglienza", è stato come se la risposta affermativa all'invito uscisse spontaneamente dalla nostra bocca. La sensibilità che da sempre nutriamo verso il tema dell'immigrazione e la curiosità di imparare qualcosa in più, ci hanno spinte a salire su quell'aereo con le gambe tremolanti per l'entusiasmo.
Madrid è una città bellissima, che abbiamo avuto modo di vedere nella sua silenziosa eleganza notturna proprio la prima sera, per poi scoprirla nel suo fermento mattutino il giorno seguente. La compagnia della delegazione di Lampedusa - cuore pulsante del progetto che ci ha consentito di essere lì - è stata estremamente piacevole e ha reso più divertente la visita al Palacio Real, alla Catedral de La Almudena e alle strade e piazze principali della capitale spagnola, per poi animare il pomeriggio di relax nel meraviglioso Parque del Retiro seguito da un'affascinante visita al Museo del Prado.
Lunedì 14 febbraio, il giorno senza dubbio più importante dell'intero viaggio, ci siamo recate, insieme a tutte le altre delegazioni invitate, al Colegio San Ignacio de Torrelodones, scuola meravigliosamente moderna e incredibilmente spaziosa che, grazie alla presenza di un piccolo teatro al suo interno, ha potuto ospitare il convegno e il successivo spettacolo.

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Si ricomincia a volare, a Madrid per il convegno su accoglienza e immigrazione.

Sono in volo per Madrid le nostre due alunne Parato e Guerrini di 4AL che con la Prof.ssa Rossi sono state invitate a partecipare alla sessione madrilena del convegno Nazionale “L’ARTE DELL’ACCOGLIENZA, identita' e relazione ”.  Organizzato dal Liceo Scientifico, musicale e coreutico "G. Marconi" di Pesaro. Convegno Nazionale di formazione sulle migrazioni che dopo le due giornate a Pesaro del 10 /11 gennaio si sposta in questo week end nella capitale spagnola. Sarà occasione di studio e approfondimenti per acquisire competenze civiche e strumenti per la realizzazione di percorsi integrati di educazione e istruzione sul tema delle migrazioni e dell’accoglienza.

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Esame Cambridge C1 Advanced slitta al 12 marzo

L'esame per la  Certificazione linguistica  C1 advanced nella sua seconda parte del 5 di febbraio è stato procrastinato causa Covid al 12 marzo sempre in orario 9:00 - 13:30

Attività didattica pomeridiana.

Circ. 46Siena, 4.02.22

ALUNNI, FAMIGLIE, DOCENTI E PERSONALE MONNA AGNESE

Oggetto: Attività didattica pomeridiana

Si comunica che dal giorno lunedì 7 febbraio 2022 l’attività didattica pomeridiana sarà svolta IN PRESENZA PER TUTTE LE CLASSI. Per motivi precauzionali dovuti al persistere dell’emergenza sanitaria si raccomanda agli alunni di consumare il pranzo preferibilmente fuori dall’edificio scolastico oppure di assicurarsi che venga mantenuta una distanza interpersonale di almeno due metri.         

Il Dirigente Scolastico Luca Guerranti

Laboratorio di biotecnologie ambientali

L'istituto biotecnologico del Monna Agnese ha ospitato presso le sue aule un ricercatore dell'Università degli Studi di Siena, esperto di lichenologia e biomonitoraggio ambientale.

Il seminario al quale hanno partecipato gli

alunni delle classi 4^ e 5^ dell'articolazione ambientale, è stato strutturato con una parte di lezione frontale ed una parte di analisi laboratoriale. L'interessante argomento e l'entusiasmo degli alunni nell'apprendere le moderne tecniche di analisi vengono mostrate all'interno del video."