Viaggio nella realtà delle identità di genere

Siamo veramente chi pensiamo di essere? Domanda frequente nell’età adolescenziale, e l’incontro a cui l’intera classe 4BL ha assistito il giorno lunedì 19 Aprile, “Migranti LGBTI+”, ha aiutato a rispondere almeno in parte a questo dubbio. 

Il tema, omologo al titolo del progetto, è stato esposto in modo coinvolgente da Carmen Ferrara, dottoranda all'università "Federico II" di Napoli, formatrice del comitato “3 Ottobre” e persona disponibilissima nel raccontarci la sua storia di discriminazione, ma anche di crescita, che ruota intorno alla sua identità. 

I termini “Non-binaria”, “bisessuale”, “omoromantica”, sono una piccola parte della miriade di parole che ci ha spiegato e presentato, grazie anche alla sua personale storia. All'età di 16 anni, la sua professoressa di italiano chiamò a casa, riferendo ai suoi genitori il suo orientamento sessuale. Non venne inizialmente accettata, anzi, venne costretta ad andare via di casa. E anche se, fortunatamente, in seguito riuscì a recuperare in parte i rapporti, ebbe grande difficoltà una volta fatto l’“outing”, a farsi intendere dagli altri.

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Esami per le certificazioni di inglese

Il centro Cambridge ha reso disponibili due date per gli esami Pet e First di inglese per gli alunni del Monna Agnese da tenersi in presenza - salvo peggioramento della situazione COVID - nell'Aula Magna del nostro Istituto.

Le date disponibili sono

• il 10 giugno 2021 per l'esame "Pet",
• l'11 giugno 2021 per l'esame "First"

chiediamo a chi fosse interessato a cogliere questa opportunità di riempire il Modulo Google qui sotto indicando oltre alle proprie generalità per quale certificazione si richiede l'esame. In base all'interesse dimostrato la scuola e il centro vedranno se concretizzare questa opportunità e come organizzare il tutto. Il questionario va compilato entro domenica 25 aprile p.v. corrisponde ad un'assunzione di impegno con valore indicativo.

In preparazione all'esame la scuola mette a disposizione un gruzzolo  di 16 ore gratuite in orario pomeridiano 14.00-16.00 e "a distanza". mediante piattaforma dell'Istituto. La partecipazione è  riservata.....

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Ateliers de Lettérature franꞔaise

Rotazione in asincrono: schema di riferimento

schema di rotazione in asincrono, mezzo carpiato in rotazione verticale con doppio salto mortale indietro

L’enfermement: de la littérature à la réalité di Matilde e Claudia

Lo scorso giovedì pomeriggio i ragazzi delle classi 5A e 5C linguistico hanno partecipato ad un incontro illuminante organizzato dalla professoressa Staiano con la professoressa Penna e la professoressa Tosi, docenti presso la scuola Enogastronomica della sede carceraria di Ranza, San Gimignano. 

L’incontro si è aperto con una domanda che, perdonateci, sorge spontanea... ma è davvero importante la scuola all’interno di un carcere?

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10 edizione del Concorso giornalistico "Roberto Romaldo"

E' arrivato alla decima edizione il Concorso giornalistico "Roberto Romaldo" nato proprio dieci anni fa per la necessità, l'urgenza che si imponeva a tutti coloro che lo hanno conosciuto di ricordare la figura di Roberto Romaldo come Vice Preside, come collega, come insegnante e come una sorta di "fratello maggiore" per tutti. Sono passati dieci anni e il concorso è diventato davvero quello che si sperava, il miglior modo per ricordarlo va be', anche con le parole, ma soprattutto con i fatti. Un momento di riflessione di compartecipazione, di gioia e di soddisfazione per tutta la scuola che  Roberto ha avuto il merito, non da solo naturalmente, di impostare nelle linee che ancor oggi caratterizzano il Monna Agnese. "Nessuno muore mai per davvero se continua a vivere nelle cose che ha costruito" come più o meno recitava il tema proposto di una delle edizioni passate.

ecco allora il Bando-Regolamento del X Concorso "Roberto Romaldo"